開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。習(xí)近平總書記高度重視，親自部署推動(dòng)，多次發(fā)表重要講話、作出重要指示。中共中央辦公廳專門印發(fā)《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的重要講話和重要指示精神，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，不折不扣落實(shí)《通知》要求，扎實(shí)開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，以實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。

　　深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的紀(jì)律教育的重要論述

　　黨的十八大以來，習(xí)近平總書記從推進(jìn)黨的自我革命、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略高度，緊緊圍繞全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)，發(fā)表一系列重要講話、作出一系列重要論述，系統(tǒng)闡釋加強(qiáng)黨的紀(jì)律教育的重大意義、內(nèi)容對象、方法途徑、目標(biāo)任務(wù)，深刻回答我們黨為什么要開展紀(jì)律教育、開展什么樣的紀(jì)律教育、怎樣開展紀(jì)律教育等重大問題，為新征程持續(xù)推進(jìn)紀(jì)律教育常態(tài)化、突出嚴(yán)的基調(diào)深化黨的紀(jì)律建設(shè)提供了科學(xué)指引和根本遵循。

　　深刻闡明了紀(jì)律教育的重大意義。習(xí)近平總書記始終把紀(jì)律教育作為全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作，突出加以強(qiáng)調(diào)。深刻指出加強(qiáng)紀(jì)律教育的重要性，“黨的紀(jì)律是管黨治黨的‘戒尺’，也是黨員、干部約束自身行為的標(biāo)準(zhǔn)和遵循”，要求各級黨組織“把嚴(yán)守紀(jì)律、嚴(yán)明規(guī)矩放到重要位置來抓，努力在全黨營造守紀(jì)律、講規(guī)矩的氛圍”。深刻指出加強(qiáng)紀(jì)律教育的必要性，“學(xué)好了黨規(guī)黨紀(jì)，就能弄清楚自己該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么”，“溫水煮青蛙，前車之鑒不可忘卻，每個(gè)人還是要好好復(fù)習(xí)一下。腦子里要有個(gè)‘緊箍咒’”。深刻指出加強(qiáng)紀(jì)律教育的緊迫性，“很多領(lǐng)導(dǎo)干部犯錯(cuò)誤，最后在懺悔書中都說對黨章和黨規(guī)黨紀(jì)不了解、不熟悉，出了事重新學(xué)習(xí)后幡然醒悟，驚出一身汗。如果把黨章和黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)好了、掌握了，又自覺遵守了，防患于未然，就可以防止一些干部今天是‘好干部’、明天是‘階下囚’的現(xiàn)象”。

　　著重強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律教育的內(nèi)容對象。習(xí)近平總書記深刻思考管黨治黨建設(shè)黨的重大理論和實(shí)踐問題，為紀(jì)律教育劃出了重點(diǎn)、明確了對象。在主要內(nèi)容上，強(qiáng)調(diào)“以黨章為根本遵循”，指出“黨章是黨的總章程，也是黨的紀(jì)律、規(guī)矩的總源頭”，要求“每一個(gè)共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要牢固樹立黨章意識，自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行”;強(qiáng)調(diào)“以紀(jì)律為尺子”，指出“黨的紀(jì)律是剛性約束”，要求“扎緊黨規(guī)黨紀(jì)的籠子，把黨的紀(jì)律刻印在全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的心上”。在重點(diǎn)對象上，既注重用嚴(yán)明的紀(jì)律管全黨治全黨，又高度關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)干部、年輕干部、新提拔干部、關(guān)鍵崗位干部等重點(diǎn)群體，指出“各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部要牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識，在守紀(jì)律、講規(guī)矩上作表率”;強(qiáng)調(diào)“特別是要加強(qiáng)對年輕干部的教育引導(dǎo)，讓他們從進(jìn)入干部隊(duì)伍起就知道守紀(jì)律、講規(guī)矩的重要性和嚴(yán)肅性”，“時(shí)刻自重自省，嚴(yán)守紀(jì)法規(guī)矩，扣好廉潔從政的‘第一?？圩?rsquo;”。

　　清晰指明了紀(jì)律教育的方法途徑。習(xí)近平總書記對加強(qiáng)紀(jì)律教育念茲在茲、謀深慮遠(yuǎn)，既繪藍(lán)圖、明方向，又指路徑、教方法，推動(dòng)紀(jì)律教育不斷深化實(shí)化。強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓”，指出“黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)是有機(jī)整體，黨性是根本，黨風(fēng)是表現(xiàn)，黨紀(jì)是保障”，要求“把黨章和黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為黨性教育的重要內(nèi)容”。強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持嚴(yán)的基調(diào)不動(dòng)搖”，要求“黨規(guī)制定、黨紀(jì)教育、執(zhí)紀(jì)監(jiān)督全過程都要貫徹嚴(yán)的要求，既讓鐵紀(jì)‘長牙’、發(fā)威，又讓干部重視、警醒、知止”。強(qiáng)調(diào)“抓好正反兩方面典型”，要求“發(fā)揮先進(jìn)典型示范激勵(lì)作用，深入開展反面典型警示教育，以案示警、以案明紀(jì)”，“使各級領(lǐng)導(dǎo)干部從心底里把黨規(guī)黨紀(jì)當(dāng)成高壓線、警戒線”。強(qiáng)調(diào)“推進(jìn)紀(jì)律教育常態(tài)化”，要求黨的各級組織“積極探索紀(jì)律教育經(jīng)?；?、制度化的途徑，多做提提領(lǐng)子、扯扯袖子的工作，使黨員、干部真正懂得，黨的紀(jì)律是全黨必須遵守的行為準(zhǔn)則，嚴(yán)格遵守和堅(jiān)決維護(hù)紀(jì)律是做合格黨員、干部的基本條件”。

　　明確提出了紀(jì)律教育的目標(biāo)任務(wù)。習(xí)近平總書記深刻指出“沒有規(guī)矩不成其為政黨，更不成其為馬克思主義政黨”，“黨要管黨、從嚴(yán)治黨首先要嚴(yán)明紀(jì)律”，要求通過紀(jì)律教育進(jìn)一步增強(qiáng)全黨紀(jì)律觀念、提升黨員紀(jì)律自覺。強(qiáng)調(diào)教育引導(dǎo)黨員干部“學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)”，“正確處理自律和他律、信任和監(jiān)督、職權(quán)和特權(quán)、原則和感情的關(guān)系”，形成尊崇黨章、遵守黨紀(jì)的良好習(xí)慣。強(qiáng)調(diào)教育引導(dǎo)黨員干部“增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力”，“從思想上固本培元，提高黨性覺悟，增強(qiáng)拒腐防變能力，涵養(yǎng)富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的浩然正氣”。強(qiáng)調(diào)督促推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部“公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)”，“不斷提高思想覺悟、精神境界、道德修養(yǎng)，樹立正確的權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀，保持共產(chǎn)黨人的政治本色”。

　　準(zhǔn)確把握新時(shí)代加強(qiáng)黨的紀(jì)律教育的重要經(jīng)驗(yàn)

　　我們黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來的馬克思主義政黨，紀(jì)律嚴(yán)明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢。黨自成立之日起，就高度重視對黨員的紀(jì)律教育。土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期，毛澤東同志制定了“三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意”，經(jīng)廣泛傳唱成為我黨我軍紀(jì)律教育的生動(dòng)教材;古田會議決議提出“有計(jì)劃地進(jìn)行黨內(nèi)教育”，對紅四軍黨的紀(jì)律教育進(jìn)行了探索?？谷諔?zhàn)爭時(shí)期，毛澤東同志在黨的六屆六中全會上鮮明提出“紀(jì)律教育”的命題，要求“必須對黨員進(jìn)行有關(guān)黨的紀(jì)律的教育”;延安整風(fēng)開始后，《中共中央關(guān)于增強(qiáng)黨性的決定》重申“要在全黨加強(qiáng)紀(jì)律教育”。解放戰(zhàn)爭全面爆發(fā)不久，毛澤東同志就在《注意加強(qiáng)部隊(duì)紀(jì)律教育》的電報(bào)中強(qiáng)調(diào)，“任何部隊(duì)，在每一次行動(dòng)前，必須進(jìn)行一次公開的全體的紀(jì)律教育”，推動(dòng)全軍思想意志行動(dòng)更加統(tǒng)一，有力保障了奪取全國勝利。新中國成立后，黨中央作出《關(guān)于成立中央及各級黨的紀(jì)律檢查委員會的決定》，將“在黨內(nèi)加強(qiáng)紀(jì)律教育”明確列為黨的紀(jì)律檢查委員會主要任務(wù)之一，各級紀(jì)律檢查機(jī)構(gòu)圍繞整風(fēng)整黨和“三反”“五反”等運(yùn)動(dòng)，一邊查處違紀(jì)違法案件，一邊開展紀(jì)律教育，使黨組織的純潔性和黨員素質(zhì)有了較大提升。改革開放前夕召開的黨的十一大在黨章中恢復(fù)了設(shè)置黨的紀(jì)律檢查委員會的條款，并增加規(guī)定了“加強(qiáng)對黨員的紀(jì)律教育”的內(nèi)容，這是第一次在黨章中對紀(jì)律教育作出明文規(guī)定;隨后，恢復(fù)重建的中央紀(jì)委召開第一次全會，強(qiáng)調(diào)各級紀(jì)委要抓好的第一項(xiàng)工作就是“協(xié)助各級黨委，對黨員加強(qiáng)黨的紀(jì)律和黨的傳統(tǒng)優(yōu)良作風(fēng)的教育”;黨的十二大黨章規(guī)定，中央和地方各級紀(jì)律檢查委員會“要經(jīng)常對黨員進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育”，這也為此后的歷次黨章所沿用。隨著改革開放逐步深入，我們黨相繼在全黨范圍內(nèi)開展了“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”教育、“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)等集中性學(xué)習(xí)教育，也同步使廣大黨員干部經(jīng)受了深刻的紀(jì)律教育，進(jìn)一步改進(jìn)了思想和工作作風(fēng)，增強(qiáng)了拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力，推動(dòng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得新的重大成就。

　　黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的高度，把黨的紀(jì)律建設(shè)納入新時(shí)代黨的建設(shè)總體布局，擺在全面從嚴(yán)治黨的突出位置，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)我們黨重視紀(jì)律教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，深刻總結(jié)黨在各個(gè)歷史時(shí)期推進(jìn)紀(jì)律教育的重要成果，將紀(jì)律教育貫穿黨的紀(jì)律建設(shè)全過程，系統(tǒng)深入、常態(tài)長效加以推進(jìn)，積累了許多成功經(jīng)驗(yàn)。

　　堅(jiān)持思想建黨與制度治黨相結(jié)合，夯實(shí)紀(jì)律教育基礎(chǔ)。思想建黨和制度治黨同向發(fā)力，是縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也是全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律教育的有效路徑。我們黨堅(jiān)持一手抓思想引領(lǐng)，持續(xù)加強(qiáng)紀(jì)律教育，推動(dòng)全黨增強(qiáng)紀(jì)律觀念，形成紀(jì)律自覺;一手抓制度建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn)修訂黨章，3次修訂《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，制定修訂關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則、廉潔自律準(zhǔn)則、黨內(nèi)監(jiān)督條例等一批基礎(chǔ)主干法規(guī)，構(gòu)建內(nèi)容科學(xué)、程序嚴(yán)密、配套完備、運(yùn)行有效的黨內(nèi)法規(guī)制度體系，同時(shí)不斷強(qiáng)化紀(jì)律執(zhí)行，推動(dòng)黨的紀(jì)律規(guī)矩真正立起來、嚴(yán)起來，為紀(jì)律教育提供堅(jiān)實(shí)支撐。

　　堅(jiān)持集中性教育與經(jīng)常性教育相結(jié)合，豐富紀(jì)律教育載體。開展紀(jì)律教育，既要集中發(fā)力、形成聲勢，又要綿綿用力、久久為功，努力營造遵規(guī)守紀(jì)的濃厚氛圍。我們黨先后部署開展6次黨內(nèi)集中教育，每一次都涵蓋紀(jì)律內(nèi)容，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求對照黨的紀(jì)律擺問題、找差距、明方向，“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育強(qiáng)調(diào)著力解決無視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等問題，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育把學(xué)習(xí)黨章作為重要內(nèi)容，“不忘初心、牢記使命”主題教育把學(xué)習(xí)對照重要黨內(nèi)法規(guī)作為重點(diǎn)內(nèi)容，黨史學(xué)習(xí)教育要求學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的紀(jì)律建設(shè)百年歷程和經(jīng)驗(yàn)啟示，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育要求教育引導(dǎo)廣大黨員、干部增強(qiáng)紀(jì)律意識、規(guī)矩意識;同時(shí)鼓勵(lì)各級黨組織積極探索紀(jì)律教育經(jīng)?；?、制度化的途徑，把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)納入黨員干部教育培訓(xùn)課程，通過民主生活會、組織生活會、“三會一課”等多種形式，教育引導(dǎo)廣大黨員干部常敲思想警鐘、常緊紀(jì)律之弦、常存敬畏之心。

　　堅(jiān)持突出重點(diǎn)與全面推進(jìn)相結(jié)合，深化拓展紀(jì)律教育內(nèi)容。黨的紀(jì)律規(guī)矩是多方面的，開展紀(jì)律教育必須抓住重點(diǎn)、以點(diǎn)帶面，不斷拓展深度廣度。我們黨堅(jiān)持把學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章作為紀(jì)律教育的重中之重，突出抓好政治紀(jì)律和政治規(guī)矩教育，引導(dǎo)黨員干部自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，帶動(dòng)各項(xiàng)紀(jì)律學(xué)習(xí)教育不斷深化;同時(shí)堅(jiān)持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓，把加強(qiáng)紀(jì)律教育與黨的理論教育、理想信念教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、黨風(fēng)廉政教育等貫通融合，引導(dǎo)廣大黨員干部進(jìn)一步筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。

　　堅(jiān)持抓“關(guān)鍵少數(shù)”與管“絕大多數(shù)”相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)紀(jì)律教育全覆蓋。領(lǐng)導(dǎo)干部是全黨的表率，只有抓好“關(guān)鍵少數(shù)”，紀(jì)律教育才有說服力;廣大黨員是黨的隊(duì)伍的主體，只有管住“絕大多數(shù)”，才能保持紀(jì)律教育的良好環(huán)境。我們黨在開展紀(jì)律教育中，既注重對廣大黨員提出普遍性要求，用嚴(yán)格教育、嚴(yán)明紀(jì)律管住“絕大多數(shù)”;又注重對領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部提出更高的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行更嚴(yán)的管理和監(jiān)督，充分發(fā)揮其示范表率作用，引領(lǐng)多數(shù)、帶動(dòng)全黨、凝聚人心，使培養(yǎng)“自覺的紀(jì)律”成為黨員干部的堅(jiān)定行動(dòng)。

　　堅(jiān)持正面引導(dǎo)與反面警示相結(jié)合，提升紀(jì)律教育質(zhì)效。加強(qiáng)紀(jì)律教育既要有潤物無聲的正向引領(lǐng)，也要有觸及靈魂的警示震懾。我們黨始終堅(jiān)持以正面教育、自我教育為主，選樹宣傳先進(jìn)典型，弘揚(yáng)忠誠老實(shí)、公道正派、實(shí)事求是、清正廉潔等價(jià)值觀;同時(shí)堅(jiān)持執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)、違紀(jì)必究，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)問題，深刻剖析典型案例，以案為鑒開展警示教育，用身邊事教育身邊人，讓黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線。

　　歷史和實(shí)踐充分證明，加強(qiáng)黨的紀(jì)律教育是我們黨的一大政治優(yōu)勢，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的有效舉措，是黨的事業(yè)攻堅(jiān)克難、不斷從勝利走向新的勝利的可靠保證。新征程上，必須繼承弘揚(yáng)我們黨加強(qiáng)紀(jì)律教育的重要經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步從中汲取智慧和力量，不斷深化對黨的紀(jì)律教育的規(guī)律性認(rèn)識，將黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育引向深入，為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保障。

　　堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)部署任務(wù)

　　紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)是黨的“紀(jì)律部隊(duì)”，肩負(fù)維護(hù)黨的紀(jì)律的重要職責(zé)，必須堅(jiān)持更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求。李希同志近期在多個(gè)場合對紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)認(rèn)真開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作出重要部署，劉金國同志提出具體要求，中央紀(jì)委專門印發(fā)實(shí)施方案，明確了各項(xiàng)任務(wù)舉措。各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、重點(diǎn)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向相統(tǒng)一，進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律意識、提高黨性修養(yǎng)、提升執(zhí)紀(jì)能力，不斷夯實(shí)堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的思想根基，努力做自我革命的表率、遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)桿，以黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的實(shí)際成效，縱深推進(jìn)新征程紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展。

　　堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，切實(shí)增強(qiáng)開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的責(zé)任感使命感。開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是今年黨建工作的重點(diǎn)任務(wù)，是全黨的一件大事。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)必須提高政治站位，深刻認(rèn)識到開展這項(xiàng)工作是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、確保全黨令行禁止的必然要求，是解決對黨規(guī)黨紀(jì)不上心不了解不掌握問題、深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要舉措，也是鞏固拓展主題教育和教育整頓成果的題中應(yīng)有之義，切實(shí)增強(qiáng)抓好貫徹落實(shí)的自覺性、主動(dòng)性、堅(jiān)定性。紀(jì)檢監(jiān)察干部必須準(zhǔn)確把握黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)要求，把學(xué)習(xí)《條例》作為必修課、常修課，真正做到學(xué)懂弄通、知行合一，做到學(xué)有所得、學(xué)有所悟、學(xué)有所用，學(xué)出更加堅(jiān)定的政治忠誠、更加高強(qiáng)的履職本領(lǐng)、更加自覺的紀(jì)律意識、更加強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以鐵的紀(jì)律鍛造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、敢于善于斗爭的紀(jì)檢監(jiān)察鐵軍。

　　堅(jiān)持重點(diǎn)導(dǎo)向，著力提高黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的科學(xué)性、系統(tǒng)性、針對性。這次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是新修訂的《條例》。要堅(jiān)持學(xué)原文、悟原理，原原本本、逐章逐條學(xué)習(xí)《條例》內(nèi)容，從總則到分則，從基本原則到具體規(guī)定，每一條都掌握得清清楚楚、明明白白，準(zhǔn)確把握主旨要義和實(shí)踐要求，進(jìn)一步明確日常言行的衡量標(biāo)尺。學(xué)習(xí)政治紀(jì)律，重在掌握政治方向、政治立場、政治言論、政治行為方面必須遵守的規(guī)矩，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)特別是黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，保證令行禁止;學(xué)習(xí)組織紀(jì)律，重在掌握規(guī)范和處理黨的各級組織之間、黨組織與黨員之間以及黨員與黨員之間關(guān)系的行為規(guī)則，堅(jiān)持民主集中制，貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的組織路線，自覺執(zhí)行組織決定、服從組織安排;學(xué)習(xí)廉潔紀(jì)律，重在掌握黨員干部廉潔用權(quán)的行為規(guī)則，始終做到公私分明、秉公用權(quán)，反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，反對任何濫用職權(quán)、謀求私利的行為，保持清正廉潔;學(xué)習(xí)群眾紀(jì)律，重在掌握處理黨群關(guān)系時(shí)必須遵守的行為規(guī)則，自覺踐行黨的根本宗旨，走好新時(shí)代黨的群眾路線，真正解決損害群眾利益的問題;學(xué)習(xí)工作紀(jì)律，重在掌握黨的各項(xiàng)具體工作中必須遵守的行為規(guī)則，履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干;學(xué)習(xí)生活紀(jì)律，重在掌握日常生活和社會交往中必須遵守的行為規(guī)則，自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀，明大德、守公德、嚴(yán)私德，注重家庭家教家風(fēng)。要掌握這些重點(diǎn)內(nèi)容，抓住學(xué)習(xí)《條例》的核心和關(guān)鍵，綱舉目張地抓好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)學(xué)習(xí)落細(xì)落實(shí)、入腦入心。

　　堅(jiān)持問題導(dǎo)向，不斷強(qiáng)化學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)的紀(jì)律自覺。習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要解決一些黨員干部對黨規(guī)黨紀(jì)不上心、不了解、不掌握等問題。這也是開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的靶心所在、要害所在。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)是執(zhí)紀(jì)執(zhí)法機(jī)關(guān)，紀(jì)檢監(jiān)察干部理應(yīng)熟知精通紀(jì)律、自覺遵守紀(jì)律、嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，但從實(shí)際情況看，“三個(gè)不”問題在紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍中也不同程度存在。有的自認(rèn)為是黨規(guī)黨紀(jì)方面的“行家里手”，放松了學(xué)習(xí)要求，實(shí)際上對紀(jì)律一知半解、似懂非懂;有的認(rèn)為學(xué)黨紀(jì)就是背條文，學(xué)用脫節(jié)，在實(shí)際工作中不善應(yīng)用;更有甚者以執(zhí)紀(jì)者自居，在黨紀(jì)學(xué)習(xí)和執(zhí)行上只要求別人不要求自己，把紀(jì)法教育當(dāng)成“耳旁風(fēng)”，自己走偏越界后還渾然不覺，等等。要真正從思想上重視起來，把自己擺進(jìn)去，從身邊人身邊事中受教育受警醒，以《條例》為標(biāo)尺從嚴(yán)從實(shí)檢身正己，努力把他律要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在追求，把遵規(guī)守紀(jì)刻印在心。要注重融會貫通學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提升依規(guī)依紀(jì)依法履職能力和水平，在監(jiān)督檢查、審查調(diào)查、巡視巡察、追責(zé)問責(zé)等各項(xiàng)工作中準(zhǔn)確規(guī)范執(zhí)行黨的紀(jì)律，切實(shí)維護(hù)紀(jì)律的剛性、嚴(yán)肅性。

　　堅(jiān)持結(jié)果導(dǎo)向，確保黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)、見行見效。學(xué)習(xí)教育重在務(wù)實(shí)功、求實(shí)效，努力在自覺遵守和維護(hù)黨的紀(jì)律上有新進(jìn)步、新提升。堅(jiān)持兩手抓、兩促進(jìn)，把開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育與鞏固拓展主題教育、教育整頓成果結(jié)合起來，與貫徹落實(shí)中央紀(jì)委三次全會部署結(jié)合起來，與正在做的工作結(jié)合起來，將學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)為紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際成效。堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)，聚焦目標(biāo)任務(wù)，防止虛化發(fā)散走過場，力戒形式主義，不搞形式化、套路化、表面化，以好作風(fēng)保證黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育取得好效果。堅(jiān)持以上率下、整體發(fā)力，從中央紀(jì)委國家監(jiān)委機(jī)關(guān)抓起，從領(lǐng)導(dǎo)干部做起，全系統(tǒng)同步推進(jìn)，各板塊、各層級都切實(shí)負(fù)起責(zé)任，明確具體措施，統(tǒng)籌推動(dòng)落實(shí)，確保全員覆蓋、不落一人，實(shí)現(xiàn)個(gè)個(gè)受益、確有收獲。堅(jiān)持立足職責(zé)、服務(wù)保障，在抓好自身學(xué)習(xí)教育的同時(shí)，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)還要充分發(fā)揮系統(tǒng)優(yōu)勢，積極服務(wù)保障全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)對《條例》的宣傳闡釋，加大對黨員干部違紀(jì)違法案件的通報(bào)和警示教育力度，配合開展黨紀(jì)培訓(xùn)，加強(qiáng)對開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育情況的監(jiān)督檢查，確保黨中央決策部署全面貫徹落實(shí)。

　　來源：中國紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)